تشجيع إدماج تكنولوجيا المعلوميات و التواصل في التعليم عبر خلق مجال لتبادل الخبرات بين المبدعين من مختلف الدول العربية و التركيز على أهمية الإبداع التكنولوجي في التربية و التعليم 

نبذة عن المشروع

 

يهدف منتدى الأساتذة المبدعين العرب بالأساس إلى جمع أحسن المربيين والمسئولين عن التربية العرب الذين يؤمنون بالتجديد من أجل تقاسم التجارب وتكوين شبكات والبحث في سبل دعم التعاون من أجل التقليص من الهوة الرقمية في الأنظمة التربوية العربية.

 

يقوم المنتدى على مقاربة مباشرة :

 

يدور اليوم الأول للمنتدى حول تصميم وإنتاج المواد التربوية التي تعتمد على تكنولوجيا الإعلام والاتصال.

 

سيقوم الأساتذة والمربون المشاركون، مسلحين بالكاميرات وبعزمهم الشديد على الإبداع والابتكار، تحت تأطير أخصائيين محليين في مجال التربية، بجولة حقيقية بالمدينة غرضهم من ذلك جمع المعطيات لاستعمالها ضمن مجموعات صغيرة لإنتاج مواد تعليمية تقوم على تكنولوجيا الإعلام والاتصال. وسيواجه فريق العمل المتمخض عن هذه المرحلة المنافسة أمام لجنة تحكيم كما سيساهم في صياغة وثيقة مشتركة يستعملها جميع المشاركين لدى عودتهم وبدون مقابل. وسيتم كذلك عرض هذه الوثيقة بالمعرض المنظم خلال اليوم الثاني من هذه التظاهرة. وسيتلقى المشاركون بمجرد وصولهم تفاصيل عن الوسائل اللوجيستية التي ستكون رهن إشارتهم.

 

يرمي  هذا النشاط إلى تحقيق ثلاثة أهداف رئيسة :

1.     تقاسم تجربة تصميم وإنتاج المواد التربوية التي تعتمد على تكنولوجيا الإعلام والاتصال  من خلال عمل تعاوني تطبيقي بين الأساتذة العرب.

2.     تجربة إدماج مواد ووسائط الأشياء في تصميم محتوى مواد تعليمية خاصة بالمتعلم العربي.

3.     تنشيط اللقاءات والتشاور ما بين الأساتذة العرب حول سبل تدبير

 

يتضمن برنامج اليوم التالي، من بين أنشطة أخرى، معرضا لإبداعات المشاركين ومناقشة عامة حول تكنولوجيا الإعلام والاتصال في مجال التربية بالعالم العربي. كما سيتم عرض المواد التي عكف على صياغتها المشاركون خلال اليوم من أجل تقييمها قبل تقديمها للجنة التحكيم.

 

حيث إن تقاسم التجارب في بؤرة الابتكار والتحسن، تم تخصيص اليوم الثالث للقاء نخبة من مدراء التربية للحديث عن تجربتهم المهنية وعرض قصصهم، الناجحة منها والفاشلة. وستكون تلك فرصة أمام جميع المشاركين ليطلعوا على المواضيع المشتركة داخل الفصل بالعالم العربي. سيلي ذلك حصة للمناقشة.

 

سيختتم المنتدى أشغاله بتوزيع الجوائز والجوائز الخاصة والملاحظات الختامية.

 

الورشات

كيف تتم الورشات؟

 

1.     مرحلة الاستعداد

في صباح اليوم الأول من المنتدى، بعد الانتهاء من التسجيل وتقديم المعلومات وتوزيع المهام على المجموعات،

 

 

 

 سيغادر المشاركون الفندق من أجل القيام بنوعين من البحث. أولهما البحث عن المواد التعليمية وثانيهما البحث عن الكنز.

 

البحث عن محتوى المواد : يُقسم الأساتذة إلى ثلاث مجموعات. يبقى أفراد كل مجموعة ضمن المجموعة نفسها طوال الرحلة. سيصحب كل مجموعة أخصائيون يعملون بصفتهم مؤطرين.

 

2.     التجول الهادف

ستقوم كل مجموعة بزيارة ثلاثة من أهم معالم مدينة الرباط. تهدف الزيارة لاكتشاف معالم المدينة والمتعة وكذلك لجمع المعطيات لتصميم محتوى المواد.

 

سيلتقط المشاركون الصور ويسجلون الملاحظات ويلقون الأسئلة بعين المكان ويجمعون المعلومات حول الأماكن التي تم زيارتها.

 

3.     عمل الأساتذة المبدعين

عند عودتهم إلى الفندق، ستتفرق كل مجموعة في خمس فرق عمل يتكون كل فريق منها من 5 إلى 8 أشخاص. وسيقرر كل فريق أي معلم من المعالم التي تم زيارتها سيكون موضوع تصميم محتوى المواد التعليمية.

 

ستخضع هذه المعلومات المتعلقة بالمعلم الذي وقع عليه الاختيار للفحص والمراجعة والمعالجة النهائية لكي يتمخض عنها درس/وحدة/فصل يمكن تدريسه في إحدى المدارس العربية لمدة من الزمن لفائدة متعلمين من مستوى يتم الاتفاق عليه. 

 

4.     المدربون رهن إشارة المنتدى

سيكون المؤطرون موجودين كل الوقت لمساعدة فرق العمل وإرشادهم وإفادتهم من تجاربهم. كما سيتم توفير نموذج لمحتوى مادة تعليمية. وستخضع المواد للمنافسة من أجل الفوز بإحدى الجوائز الثلاث الممنوحة للمواد الثلاثة الأولى من حيث الجودة. ستعتبر جميع المواد ملكية مشتركة للمشاركين كافة. والمبتغى من هذا كله هو العمل معا من أجل الحصول على مادة تقوم على تكنولوجيا الإعلام والتواصل وتقاسم التجارب في جو من المتعة وتباحث إمكانيات التعاون.

 

بعض الروابط المفيدة : (صور جيدة وفرصة للتمرن على اللغة الفرنسية).

حول البحث عن الكنز : إذا وجدتموه فهو لكم. ابحثوا عن الإشارات الخفية وعن المخابئ الممكنة.

 

محمد قديوي